大四学生F同学获日本九州大学录取

申请分析
优势：院校背景好，有语言成绩，积极性高;
劣势：口语较差，套磁时无英语成绩，抗压力较弱。
F同学目前是国内某知名大学的大四学生，院校背景很好。由于从高中看日本动漫，对日本的文化和社会非常感兴趣，一直憧憬去日本看漫天飞舞的樱花，通过留学丰富人生阅历。
在看完F同学的信息之后，我会申请的结果非常有信心。日语N1，成绩不错，只要好好规划托福成绩，肯定能申到好学校。
接下来很顺利的完成了选校和选教授的工作。在指导完如何写计划书之后，学生很快便有了思路，不出半个月的时间，就交出了一份计划书初稿。虽然大体框架不错，但是内容的专业度还有待加强。由于当时时间比较充裕，我和学生反复沟通，在修改三次之后终于定稿。
9月底正式进入了套磁阶段。经过半个月的努力争取，九州大学的一个教授有了意向回复，但是提出了面试的要求。当时学生没想到这么快就会遇到面试，比较慌张，一直以来都是为了考试学习日语，几乎没有练习过口语。当时，我和学生商量，把面试时间延迟一个星期，充分准备好之后再进行面试。凭借多年的申请经验，并结合学生的具体情况，我整理了一份详细的问题集，详细讲解面试中可能会遇到的问题以及如何回答才能赢得教授的青睐。之后，给学生做了两次面试模拟。一个星期之后，学生自信满满地迎接挑战，在面试中和教授侃侃而谈。教授也惊讶于学生的日语能力，欣然给了学生内诺。